Dnia 22.09.2021r. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej o godzinie 10:45 odbędzie się spotkanie z pedagogami lub doradcami zarodowymi szkół powiatu kołobrzeskiego. Podczas spotkania omówione zostaną działania w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2021. Spotkanie poprowadzi p. Justyna Pilarczyk. Serdecznie zapraszamy!

Dzieci z klas I-III, które mają trudności w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, nadruchliwe, wycofane, lękowe zapraszamy na zajęcia grupowe po nazwą: „Kształtowanie umiejętności prospołecznych uczniów klas I-III z wykorzystaniem elementów Smyko-multisensoryki”. Osoby prowadzące: Katarzyna Grela – psycholog Karolina Wieczorek – pedagog, socjoterapeuta

Trwa nabór na zajęcia grupowe „Trening Umiejętności Społecznych wg Arnolda P. Goldsteina dla uczniów w wieku 8-13 lat z diagnozą zespołu Aspergera”. Trening umiejętności społecznych ukierunkowany jest na rozwój umiejętności skutecznego komunikowania się, rozwiązywania konfliktów, okazywanie empatii i rozumienie własnych emocji. Podczas zajęć uczenie umiejętności odbywa się w sposób aktywny poprzez odgrywanie ról i działanie. …
Read more →

Psycholog Poradni pan Konrad Wójcik uzyskał awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego.

Załoga specjalistów poradni zwiększyła się o logopedę. Pani Dominika Daniuk dołączyła do zespołu i będzie wspierać dzieci i młodzież z problemami z mową.

Szanowni Dyrektorzy Szkół, Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie!   Piszę do Państwa by przedstawić pełną informację na temat prowadzonych w Polsce szczepień przeciw COVID-19. Szczególnie kieruję ten list do tych, którzy z różnych względów obawiają się szczepień i odbierają sprzeczne, czasem wykluczające się, doniesienia medialne, czy też opinie kierowane przez różne środowiska i organizacje. Bez wątpienia szczepienia …
Read more →

Są takie chwile w życiu zawodowym, które cieszą najbardziej. Szczera wdzięczność i zadowolenie rodziców i dzieci korzystających z pomocy naszych specjalistów to jest najcenniejsze trofeum. To potwierdzenie tego, że nasze starania wciąż mają sens.